本书是一部以企业基层班组长为主要读者的探索性教材，在对企业班组长教育和培训体现时代性、把握规律性、富于创造性的方面做了有益的开拓性尝试。它全面系统地介绍了新时代班组长履职能力开发与建设的相关理论知识以及案例分析，突出地反映了新时代对班组长履职能力的新要求，即班组长要在新时代产生主人翁的责任意识，具有在班组凸显员工主体性地位、创造积极人际关系、领导所属员工有效实现组织目标的能力。
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